儿童游水在孩子在游水运动时训练孩子的前庭觉以及孩子的平衡才能，还有孩子言语发育 心情开展等能才能！

  英国STA游水教育团队在2023年教案又晋级了，水中课程学习阶段更细化，教育学生的方法更多样，教具更专业化、游戏情境更丰厚，学习测评更全面，构建了科学多元的课程教育系统，更适宜0-8岁儿童开展。

  0-6岁的婴幼儿，对学习周围的事物表现出极大的热心，爸爸妈妈可以精确的经过孩子每个阶段的生长开展特色，找到契合TA生长的运动培育方法，训练他把握这些运动才能的技巧。因而，爸爸妈妈要先了解孩子在每个时期的运动才能；

  由专业的婴幼儿生长专家给孩子做测评，依据孩子的归纳测评才能，孩子拟定生长学习方案，这样更科学，更完善；

  英国STA亲子游水早教理念和课程设计，彻底遵从孩子们的天然生长规则。期望有时机可以带着爸爸和妈妈更好地和孩子“玩”在一起。用孩子的方法，和孩子生长。

  婴幼儿因为本身发育特色，不同时期的运动方法是不同的，依据每个年龄阶段的特征，为孩子的水上教育课程进行“分阶”，针对每个生长阶段孩子的特色，为TA们“生长定制”相应阶段的课程，协助开发其本身潜能，以水中唤醒课程（0-3岁）为例：

  习惯并感知水，使用专业的婴泳贝儿水上教具激起宝宝各类天性反射。在感官发育关键期给予充沛的感官影响，促进大脑发育。经过密切互动让孩子取得安全感，增进亲子关系。

  乐于探究水并与水互动。使用婴泳贝儿环保无味的浮板教有认识的踢腿、潜水、跳水并建立安全自救认识。训练水中平衡才能。在亲子互动的基础上,探究更多的交际方法。

  自我认识逐步构成，能独奏仿照更多的动作，才能逐步提高。可以自主踢腿游进、潜水漂浮游进、自主跳水等。有清晰的安全自救认识。

  勇于各种应战，次序感增强，能独立完结指定使命，开始了解身体技术动作标准，可以有节奏的踢腿，潜水游进，独立仰泳并把握必定的自救技术。

  丰厚风趣的教育情境，专业的水育教具，按部就班的活动内容，让孩子在水中游戏中把握课程关键，完成真实的教娱一体化。在教育中，教练们会给予孩子满意的运动空间和发明空间，满意孩子独立探究世界的好奇心，勇于应战的勇气，增强自信心，协助孩子培育更多的优秀品格。

  婴泳贝儿水上教具一直在晋级迭代，每年推出的教具深受全国的游水馆认可，也给孩子们的水中课程增添了更多趣味，协助教练减轻水上教育压力，也是亲子游水课程水中互动和沟通的桥梁，专业的教具更是促进会员耗课的东西，也是泳池中孩子们最好的同伴；

  重视婴泳贝儿带您了解更多职业咨询以及英国STA世界亲子游水教育内容；壹伍伍 壹陆壹柒 贰贰贰柒。